Habilidades sociais e técnicas são destaques entre as competências dos jovens profissionais do futuro
“Talento certo para o emprego certo” é a principal mensagem trazida pela palestrante Annika Bruhn, gestora de projetos internacionais da Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (bbw gGmbH), que, junto à Laurine Ardjelan, diretora da divisão de negócios internacionais, apresenta a palestra “Construindo pontes entre a escola, o mundo do trabalho e a sociedade – Exemplos da Alemanha e do Brasil” durante o primeiro dia do 22° Congresso Internacional de Inovação na Educação. O evento é promovido pelo Sistema Fecomércio/Sesc/Senac-PE com apoio do Sebrae-PE, com programação que inicia hoje (6) e segue até 8 de outubro, a partir das 9h, no RioMar Eventos, no Recife, e em formato presencial ou online.
A apresentação foi dividida em duas etapas para tratar dos resultados obtidos com projetos desenvolvidos na Baviera e também no Brasil. Ambos os processos envolviam o mapeamento de perfil dos jovens, exercícios práticos e estímulo ao desenvolvimento de competências para trabalhos técnicos e à formação contínua.
Em sua fala, a palestrante Laurine destacou aspectos relacionados à orientação profissional, a importância do diálogo entre educação e negócios a fim de construir carreiras e formar profissionais mais alinhados às expectativas do mercado. “Temos observado que as soft skills precisam ser mais desenvolvidas e o trabalho em equipe, os exercícios sociais, podem contribuir para isso”, comenta.
Para garantir que esse processo consiga unir jovens talentos a oportunidades técnicas que se conectam com suas capacidades e possibilite a construção delas, Annika comenta sobre os exercícios de mapeamento que fazem parte dos programas desenvolvidos pela bbw e aplicados a empresas parceiras, como a Drogasil, Bayer, Volkswagen e outras.
“A parte mais importante do mapeamento de perfil concentra-se em características observáveis necessárias para administrar com sucesso uma tarefa de trabalho, para que assim possamos avaliar o desempenho dos participantes”, destaca.
Ao longo da apresentação, Annika também apresentou o “Rally técnico”, que consiste em uma ferramenta pedagógica para descobrir as profissões técnicas de uma forma prática e, a partir disso, apresentar para os estudantes ferramentas, métodos e habilidades que fazem parte da rotina de trabalhos manuais. O processo também envolve uma autoavaliação que deve ser feita pelo estudante, considerando seu desempenho em diferentes estágios das atividades manuais propostas no programa.
Competências no Brasil
No Brasil, uma das práticas de sucesso apresentadas por Annika Bruhn foi o Programa Junior Rangers, realizado em Tamandaré como uma das ações do Programa Destinos Sustentáveis. “O turismo ambiental não começa com os turistas, e sim com a educação ambiental, com os alunos”, reforça. A iniciativa busca promover o protagonismo de crianças e adolescentes em prol da preservação ambiental, com o objetivo de criar embaixadores da natureza. O projeto é resultado de uma articulação institucional promovida pelo Sistema Fecomércio, por meio do Senac PE e da Rede Destinos Sustentáveis, com o apoio de parceiros internacionais como a Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (BBW), SEQUA e Ministério Federal de Cooperação e Desenvolvimento Econômico da Alemanha (BMZ).
O Programa Destinos Sustentáveis tem como principal missão fortalecer a governança turística nos municípios participantes e também foi responsável por promover uma missão técnica internacional que levou a Tamandaré o especialista alemão Udo Stein. Durante a visita, Stein analisou a gestão de resíduos sólidos local e contribuiu com propostas voltadas ao desenvolvimento sustentável do destino. A missão foi realizada em parceria com a Senior Experten Service (SES), organização alemã reconhecida mundialmente pelo envio de especialistas e executivos voluntários.
